Enseñanza gamificada y aprendizaje basado en problemas: diseño de un escape room sobre Cultura Clásica
En este trabajo se describe el diseño y desarrollo de un juego de escape (escape room), realizado por el profesorado y el alumnado de la asignatura “Aprendizaje y Enseñanza de la Lengua y la Literatura (Latín y Griego)” del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bac...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Publicado en: | Thamyris, nova series: Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín N. 11, 2020, p. 53-70 |
| Tipo de contenido: | Artículo |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2020
|
| ISSN: | 2254-1799 |
| Temas: | |
| Acceso en línea: |
Texto completo |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|