El modelo Flipped Learning en la docencia universitaria: una experiencia piloto en el aprendizaje y enseñanza de las lenguas clásicas
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar el diseño, desarrollo y resultados de la aplicación del modelo Flipped Learning a la docencia universitaria. Este modelo, basado en la transferencia fuera del aula de determinados procesos de aprendizaje, posibilita introducir estructuras de aprendizaj...
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| Autor Principal: | |
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| Publicado en: | De los procesos de cambio al cambio con sentido, p. 293-300 |
| Tipo de contenido: | Capítulo de libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Santa Cruz de Tenerife:
Universidad de La Laguna,
2019
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| ISBN: | 978-84-16471-20-1 |
| Temas: | |
| Acceso en línea: |
Texto completo |
| Etiquetas: |
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